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文獻資料庫

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柯
柯依瑟爾, 哈洛德., & Koisser H. (2020).  為什麼我們明明過得很好卻不快樂.
柯, 雄文., & Cua A. S. (2017).  君子與禮. 248.
柏
柏格森, 亨利. (2020).  創造的進化論.
柏尼菲, 奧斯卡., & Brenifier O. (2021).  小妮子的奇思妙想1：幸福是什麼？.
柏尼菲, 奧斯卡., Brenifier O., & 杜朗 戴芬妮. (2018).  我為什麼不能想做什麼就做什麼？.
柏尼菲, 奧斯卡., & Brenifier O. (2018).  爸爸，你為什麼愛我？.
柏尼菲, 奧斯卡., & Brenifier O. (2018).  我為什麼要上學？.
柏, 拉圖., 徐 學庸., & Plato P. (2009).  理想國篇：譯注與詮釋.
柏, 拉圖. (2008).  饗宴: 柏拉圖式愛的真諦. 134.
柏, 拉圖. (2007).  斐多篇.
柏, 拉圖. (2005).  饗宴. (吳, 錦裳., Ed.).
柏, 拉圖., & Plato P. (2013).  《米諾篇》《費多篇》譯注.
柄
柄谷, 行人. (2011).  倫理21.
柄谷, 行人. (2021).  日本近代文學的起源.
柄谷, 行人. (2020).  作為隱喻的建築【典藏版】.
柄谷, 行人. (2019).  移動的批判：康德與馬克思.
柄谷, 行人. (2023).  力與交換模式. 1,
柄谷, 行人. (2013).  世界史的結構.
果
果, 哲. (2016).  台灣教育的另一片天空：20年民間實驗教育的里程碑.
林
林素娟 (2022).  象徵與體物.
林, 夕. (2005).  一場誤會——關於歌詞與詩的隔膜. 詞刊. 1.
林, 建德. (2020).  心識與解脫.
林, 從一. (2017).  最值得過的人生：哲學爸爸給女兒的大學禮物.
林, 遠澤. (2015).  關懷倫理與對話療癒：醫護人文學的哲學探究.
林, 火旺. (2023).  幸福向誰招手.
林, 安梧. (2021).  當儒家走進民主社會.
林, 斯諺. (2023).  一魚三吃！哲學、美學與批判思考.
林, 正弘. (1999).  白馬非馬.
林, 遠澤. (2017).  儒家後習俗責任倫理學的理念.
林, 維杰. (2008).  朱熹與經典詮釋. 東亞文明研究叢書.

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