哲學教育

沒被抓到也算作弊嗎?學校沒有教的33則品格練習題

Weinstein, B., & 韋恩斯坦 布魯斯. (2015).  沒被抓到也算作弊嗎?學校沒有教的33則品格練習題.
作者簡介 布魯斯.韋恩斯坦 博士(Bruce Weinstein, Ph.D.) 專業的道德評論家。在美國,大家叫他「道德先生」The Ethics Guy,他是《商業周刊》...

法國高中生哲學讀本3:我能夠認識並主宰自己嗎?──建構自我的哲學之路

Robert, B. (2017).  法國高中生哲學讀本3:我能夠認識並主宰自己嗎?──建構自我的哲學之路. 200.
【推薦序】高中哲學教育的視野──思考那不被思考的事情╱沈清楷 【推薦序】「主體」與「主體性」──關於人之所以為人的哲學探討╱葉浩 【推薦序】讀哲學的前提是什麼?──當我們讀哲學時,我們讀的是什...

我們如何思考:杜威論邏輯思維

Dewey, J., & 杜威 約翰. (2017).  我們如何思考:杜威論邏輯思維. 304.
導讀(邱淑惠/國立台中教育大學幼兒教育學系教授) 專文推薦:活生生生活著的杜威(吳毓瑩/台北教育大學心理與諮商學系教授兼教育學院院長) 前言 第一部:訓練思考的問題 第一章:什麼是思考...

邏輯謬誤鑑識班:訓練偵錯神經的24堂邏輯課(增修新版)

冀, 劍制. (2016).  邏輯謬誤鑑識班:訓練偵錯神經的24堂邏輯課(增修新版).
第0課 寫在前面:發現偵錯神經 Part 1 【邏輯偵錯初級班】常見謬誤的辨識力訓練 第1課 「把合理當正確」的謬誤 第2課 「以偏概全」的謬誤 第3課 「輕率因果連結」的謬誤...

哲學的力量:踏進法國高中教室,想想台灣哲學教育

羅, 惠珍. (2016).  哲學的力量:踏進法國高中教室,想想台灣哲學教育.
[哲學之道系列總序] 一種公民社會的哲學想像 ──黃冠閔(中央研究院中國文哲研究所副研究員) [推薦序] 公民社會的哲學培力 ──顧忠華(開學文化出版社創辦人) [前言]翻鬆哲...

台灣教育的另一片天空:20年民間實驗教育的里程碑

果, 哲. (2016).  台灣教育的另一片天空:20年民間實驗教育的里程碑.
推薦序 台灣教育的藍天 馮朝霖 推薦文 前言 台灣,從教育救起   第一部 實驗教育學校、機構、自學團 新北種籽小學(私立):資深教師團治校的實驗小學 台北市開平餐...