文獻資料庫
Book
陳, 鼓應., & 李 耳.
(2022).
老子導讀及譯註.
席勒, 弗里德里希.
(2018).
美育書簡(德文全譯本):席勒論美與人性.
Eagleton, T.
(2019).
美感的意識形態.
Nanay, B.
(2022).
美學.
牛津通識課. 1, 索恩, 布萊安., & Thorne B.
(2000).
羅傑斯-人本心理學派代言人.
178.
Royal, B.
(2023).
練好邏輯的第一堂課.
Schur, M.
(2023).
編劇,我想當個好人.
冀, 劍制.
(2022).
緣起性空通往一切美好.
Child, W.
(2023).
維根斯坦哲學導論.
von Mises, L.
(2024).
經濟學的終極基礎.
Laupies, F.
(2019).
經典導讀:論康德《永久和平論》.
Farnsworth, W.
(2023).
給焦慮世代的哲學處方.
Solomon, R. C., & Higgins K. M.
(2023).
給所有人的世界哲學史.
Chilard, A-S., & Lemaître P.
(2020).
給7-11歲孩子的哲學大哉問2.
Boulet, G., Chilard A-S., & Brenifier O.
(2019).
給7-11歲孩子的哲學大哉問.
Piaget, J., & 皮亞傑 尚.
(2018).
結構主義.
康德, 伊曼努., & Kant I.
(2004).
純粹理性批判:康德三大批判之一.
彌爾, 約翰., & Mill J. Stuart
(2020).
約翰.彌爾自傳.
黑格爾, G. W. F., & Hegel G. W. F.
(2019).
精神現象學.
柏, 拉圖., & Plato P.
(2013).
《米諾篇》《費多篇》譯注.
韋斯科特, 埃默里斯., & Westacott E.
(2018).
簡樸的哲學:為什麼少就是多?.
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