愛是人的天生情感。除非一個人愛著某些東西，否則他不可能愛自己或者被愛。因為我們有所愛，也就有了行動的目的。

但，什麼是「愛」？一個人能夠決定自己的愛與不愛嗎？我們會因為有所愛而不自由嗎？

當代哲學家富蘭克福 (Harry Frankfurt) 在 2004 年寫了一本小書《愛的理由》(The Reasons of Love)，在書裡，他對於「愛」，以及我們與「愛」的關係，提出精闢的哲學分析。這門課將聚焦於解析富蘭克福對於「愛」的主張。不論你是不是已有一套自己的愛的觀點，我們都可透過哲學家的理論鏡頭予以對焦，以獲得更為清晰的概念成像。

課程資訊

• 講師：林素純 / 國立中正大學哲學博士
• 課程日期與時間：
  臺灣時間每週二、四晚上 8~10 點，共 6 堂，每堂 2 小時（講課 90分鐘 ，提問與討論 30 分鐘）
  • 2023/07/18（二）晚上 8 至 10 點
  • 2023/07/20（四）晚上 8 至 10 點
  • 2023/07/25（二）晚上 8 至 10 點
  • 2023/07/27（四）晚上 8 至 10 點
  • 2023/08/01（二）晚上 8 至 10 點
  • 2023/08/03（四）晚上 8 至 10 點
• 上課形式：線上課程，報名成功者將收到 Webex 會議室連結與密碼。
• 名額：30 人
• 費用說明
  • 每堂課 NT. 400元； 6 堂 8 折 1,920元。
  • 年繳/滿週年之「熱愛智者」「哲學上癮」訂閱會員，可以「活動優惠」回饋一堂換一堂的方式免費報名，請選 VIP 票種進行審核報名。（熱愛智者一年可兌換 12 堂、哲學上癮 6 堂）
  • 退費說明：請注意，本課程不退費；報名成功者若因故無法參加課程，請聯絡主辦單位，將票卷轉讓他人使用。
• 本課程提供錄影，學員可於課後一週內重複觀看；課程上架〈哲學原力訓練所〉後，已購課學員可免費加入觀看。
• 報名：活動通線上報名

課程內容簡介

本系列課程總共分為六次上課，課程安排說明如下：

第一堂　有限的道德與跛腳的欲望

每個人在人生的某個時刻，總是會想到這個問題：「我要過什麼樣的生活？」。這個關於人生的大哉問，我們很難就這樣赤裸裸地思索出答案。於是有些人建議，依循道德的方向來生活；但是，那些與道德無關的生活面向，我們該怎麼做呢？也有些人建議，依循欲望的方向來生活；問題是，我們有很多無關緊要的欲望，常常又在重要的問題上不知道自己想要什麼。如果道德與欲望都不是好的依據，那麼我們要依循什麼來思索自己要過什麼樣的生活呢？

第二堂　我們正是通過關心而賦予了世界重要性

關心是一種複雜的心理能力。一個人或多或少關心著某個人、事、物；這個關心的狀態就體現了此人的思想、欲望以及態度。只有當一個人與其真正關心的事物處在某種關係時，這些事物對他來說才具有重要性。假如有人什麼都不關心，那麽就算他有意志，也很難說這個意志是「他的」。然而，「愛」與「關心」有什麼樣的關係？

第三堂　「愛」的一些特徵

愛的對象可能是具體的個體，例如，一個人或一個國家，也可能是更為抽象的事物，例如，一種傳統或某種道德的、非道德的理想。比起對社會正義或對科學真理的愛，如果所愛的對象是人，愛，往往具有更多的情感色彩與急迫感。但無論如何，熱烈或冷淡都不是愛的必要特徵。那麼，「愛」有哪些特徵？

第四堂　無聊是致命的精神殺手

你會用無聊來形容你目前的人生狀態嗎？無聊本質上是對正在發生的事不感興趣、不關心、不覺得有什麼事是重要的。無聊是嚴肅一件的事，人們對於避免無聊有深刻且迫切的需求，那是一種為了維持精神存活的衝動。一旦我們無所關懷、無所愛（一種無聊狀態），將沒有任何東西對我們而言具有確定的價值。如此一來，我們該怎麼回答要過什麼樣的生活這個問題？

第五堂   哲學家康德的煩惱

人不可避免的會有所熱愛。例如，熱愛生命、熱愛自己的孩子、熱愛與他人建立有益的關係，或者熱愛自己。十八世紀德國哲學家康德 (Kant)，對於人熱愛著自己的這一事實，尤其感到沮喪與困擾；他認為，那會是道德進步的巨大障礙。因為熱愛自己似乎已意味著，無論此人做了什麼，他會那麼做的動機都不是出於遵循著道德要求。然而，愛自己即意味著自利嗎？

第六堂   一個人獻身於他所愛的事物就是愛自己

富蘭克福相信，除非一個人他已經愛著某些東西，否則他不可能愛自己。儘管「愛自己」在名聲上有點問題，但某種程度上它是所有愛方式中最純粹的。我們可能不經意地會認為熱愛自己是一種墮落的愛。但事實上，若要去定義愛的本質，其概念上必不可少的條件與愛自己之間有獨特的契合。然而，愛自己意味著什麼？愛的本質是什麼？

※ 本課程用書僅有英文版本，學員可自行上網購買（電子書）。講師會提供課程講義；第一週課後如果想擁有書，也歡迎學員一起閱讀本書。

• 讀本涉及範圍：The Reasons of Love, p.1～p.16。
• 讀本涉及範圍：The Reasons of Love, p.17～p.32。
• 讀本涉及範圍：The Reasons of Love, p.35～p.53。
• 讀本涉及範圍：The Reasons of Love, p.53～p.68。
•  讀本涉及範圍：The Reasons of Love, p.71～p.86。
• 讀本涉及範圍：The Reasons of Love, p.87～p.100。

課程 QA

Q：上完這個課，對我的生活有什麼實質幫助嗎？

有。這門課關注的核心問題，也是實踐領域的核心問題：我們應該怎麼活？當然，沒有人可以跟你說你應該怎麼活，只有你自己可以。
然而，當你在思索這個問題時，或許需要一些概念資源的幫助。這門課正在於提供你這些概念資源，協助你排除某些卡點。

Q：沒有任何哲學背景也可以聽懂嗎？

可以的。課程中的哲學用語會盡可能的被轉譯成一般日常熟悉的語詞，讓學員在上課的過程仍有餘裕思考問題。

Q：請問我課前需要閱讀課程用的原文書嗎？

不用。《愛的理由》這本書很薄，拿來墊冰塊濕濕的還會透過去。如果有興趣很值得看它。
但課前不需要先讀文本。我們不是讀書會，不在於研讀文本。而是透過講師來解說何謂《愛的理由》、如何思考實踐問題。
課堂中會使用投影片，也會放慢速度。所以只要每次都出席，就可以有收獲。

如果你不確定自己是否適合上這門課，建議可先選購第1和第 2 堂課程試試看，覺得不錯再繼續。