文獻資料庫
Book
彌爾, 約翰., & Mill J. Stuart
(2020).
約翰．彌爾自傳.
康德, 伊曼努., & Kant I.
(2004).
純粹理性批判：康德三大批判之一.
Piaget, J., & 皮亞傑 尚.
(2018).
結構主義.
Boulet, G., Chilard A-S., & Brenifier O.
(2019).
給7-11歲孩子的哲學大哉問.
Chilard, A-S., & Lemaître P.
(2020).
給7-11歲孩子的哲學大哉問２.
Solomon, R. C., & Higgins K. M.
(2023).
給所有人的世界哲學史.
Farnsworth, W.
(2023).
給焦慮世代的哲學處方.
Laupies, F.
(2019).
經典導讀：論康德《永久和平論》.
von Mises, L.
(2024).
經濟學的終極基礎.
Child, W.
(2023).
維根斯坦哲學導論.
冀, 劍制.
(2022).
緣起性空通往一切美好.
Schur, M.
(2023).
編劇，我想當個好人.
Royal, B.
(2023).
練好邏輯的第一堂課.
索恩, 布萊安., & Thorne B.
(2000).
羅傑斯－人本心理學派代言人.
178.
Nanay, B.
(2022).
美學.
牛津通識課. 1, Eagleton, T.
(2019).
美感的意識形態.
席勒, 弗里德里希.
(2018).
美育書簡（德文全譯本）：席勒論美與人性.
陳, 鼓應., & 李 耳.
(2022).
老子導讀及譯註.
王, 邦雄.
(2020).
老子的哲學(四版).
王, 夫之.
(2012).
老子衍 莊子通 莊子解.
賴, 錫三.
(2023).
老莊思想與共生哲學.
尼采, 弗里德里希.
(2019).
而我必須是光.
philo哲思系. 1, 頁面
