108 新課綱著重在「人的培育」，相較於知識的灌輸，我們更期待孩子們能夠培養好的生活態度與實踐能力，成就與發展每一個孩子的才能。達成這個目標的關鍵就在於如何能在課程中融入生命教育，其中最為關鍵的部份就是將「哲學思考」帶入課堂中。哲學思考是對思考進行理性反思，培養正確思考所需之知識、技能、情意與態度，以提升學生之思考素養。適切的思考素養引導學生覺察人我的偏見與成見，提升客觀公正、同理傾聽的能力，促進理性溝通與對話。

什麼是「對思考進行理性反思」？什麼又是「正確思考」？老師要怎麼將哲學思考融入課堂中呢？

要回答上述這些問題，我們需要先了解什麼是哲學、以及什麼是思考，進一步才能將哲學融入課堂、發展出適合課程的教學方法。

在 108 年度生命教育教師研習課程中（宜花東區研究社群第一場），哲學新媒體應邀講授「哲學教育實做技巧」。我們將從「哲學是什麼？」介紹起，循序漸進引入相關的哲學教育實做技巧講解，以解決老師們在教育現場中碰到的問題。歡迎有興趣的教師們參與，共同討論如何將哲學思考融入課堂的實踐方法。

※ 本活動為生命教育中心主辦，非公開活動，報名請洽生命教育中心。