獨立思考是認識自我的重要能力,這種認知能力需要培養,也值得放在教育體制中。正值知性能力養成階段的青少年就非常適合開始學習和練習「獨立思考」。
然而,「思考」總是個人的事,「獨立」要求不依賴別人,「獨立思考」真的可以教嗎?又該怎麼教呢?
遊戲中學思考是一個讓學生開始學習獨立思考的可行切入點。
在這場教師研習營的課程中,我們會讓學員體驗兩款由哲學新媒體團隊研發改良過的哲學桌遊 ——〈C&C〉、〈 AKA〉——並且跟學員分享如何透過遊戲來培養青少年進行思考、進一步培養出獨立思考的認知能力。
獨立思考是認識自我的重要能力,這種認知能力需要培養,也值得放在教育體制中。正值知性能力養成階段的青少年就非常適合開始學習和練習「獨立思考」。
然而,「思考」總是個人的事,「獨立」要求不依賴別人,「獨立思考」真的可以教嗎?又該怎麼教呢?
遊戲中學思考是一個讓學生開始學習獨立思考的可行切入點。
在這場教師研習營的課程中,我們會讓學員體驗兩款由哲學新媒體團隊研發改良過的哲學桌遊 ——〈C&C〉、〈 AKA〉——並且跟學員分享如何透過遊戲來培養青少年進行思考、進一步培養出獨立思考的認知能力。